Στο πλαίσιο της έβδομης ενότητας του μαθήματος της Γλώσσας , μαθητές και μαθήτριες της Β’ Δημοτικού, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη σημασία της εθνικής γιορτής αλλά και τη σημασία της εθνικής σημαίας για κάθε λαό. Τα αρχικά ερωτήματα που απασχόλησαν τους μαθητές ήταν
Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού άρχισαν τις προετοιμασίες για το χριστουγεννιάτικο παζάρι του Σχολείου μας, φτιάχνοντας γούρια με ξύλινα τελάρα κεντήματος και ύφασμα λινάτσας! Στο πλαίσιο της δράσης National Geographic (Μελέτη Περιβάλλοντος), η χριστουγεννιάτικη κατασκευή τους έδωσε την ευκαιρία ν΄ ανακαλύψουν ότι τα βαμβακερά και
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και την ενότητα «Εμένα με νοιάζει» ασχολήθηκαν με παροιμίες και εκφράσεις που σχετίζονται με το νερό. Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης ήταν να έρθουν σε επαφή με γνωστές εκφράσεις που χρησιμοποιούμε στην
Οι μαθητές της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερα σημαντική Ημερίδα με θέμα «Ηλεκτρονικά Παιχνίδια και Ασφαλής Χρήση του Διαδικτύου». Στην Ημερίδα που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Δεκεμβρίου 2018 στο Θέατρο του Σχολείου αναπτύχθηκαν ιδιαίτερα σημαντικές
Δυναμικό παρών έδωσαν παραπάνω από 50 μαθητές από το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο του Σχολείου μας στο «2ο Hope Streetball» που διοργάνωσε η Ομοσπονδία Σωματείων Ελλήνων Καλαθοσφαιριστών με Αμαξίδιο και πραγματοποιήθηκε την Κυριακή και τη Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου 2018, με αφορμή την Παγκόσμια
Με χαρούμενη διάθεση για τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς που πλησιάζουν, οι Μαθητικές Κοινότητες του Σχολείου μας διοργανώνουν το ετήσιο Φιλανθρωπικό Χριστουγεννιάτικο Bazaar. Το Σάββατο 15 Δεκεμβρίου και ώρες 10:30-19:30 και την Κυριακή 16 Δεκεμβρίου και ώρες 10:30-16:30 μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες
Οι μαθητές της β΄ Γυμνασίου, στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας και συγκεκριμένα των θεματικών ενοτήτων “Μελετώντας με χάρτες την Ευρώπη”, εκπόνησαν μία εικαστική εργασία με τίτλο “Ο δικός μου – προσωπικός χάρτης”. Ο τίτλος άφηνε ελεύθερο κάθε μαθητή να πάρει πρωτοβουλίες και να ξετυλίξει
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού ενημερώθηκαν για τα ρωμαϊκά μνημεία στην Ελλάδα. Οι Ρωμαίοι εφάρμοσαν ένα μεγάλο οικοδομικό πρόγραμμα στις επαρχίες υπό την κυριαρχία τους κατασκευάζοντας έργα που βελτίωναν την ποιότητα ζωής των κατοίκων, όπως δρόμους,
Μελετώντας την ενότητα της Γλώσσας «Η ζωή στην πόλη» οι δάσκαλοι και οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με ένα ξεχωριστό μέσο μαζικής μεταφοράς, το μετρό, που μέσω της χρήσης του επιλύονται σημαντικά προβλήματα των κατοίκων των μεγαλουπόλεων, ώστε να αναβαθμίζεται
Το ιδιαίτερα σημαντικό θέμα της χρήσης ηλεκτρονικών παιχνιδιών σε συνάρτηση με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθητές και μαθήτριες της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού του Σχολείου μας, στο πλαίσιο της Ημερίδας με θέμα: «Videogames και Ασφαλής Χρήση του
