Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας και της αναλυτικής εξέτασης και μελέτης των χωρών της Ευρώπης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού χωρίστηκαν σε ζευγάρια και κάθε ομάδα ανέλαβε να διαμορφώσει την ταυτότητα μιας ευρωπαϊκής χώρας, με άξονα σημαντικές και ουσιώδεις πληροφορίες που
Λίγες μέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα και με αφορμή την 21η Ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας με τίτλο «Χρήσιμες οδηγίες», οι μαθητές της Β’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν διαισθητικά τα μορφολογικά χαρακτηριστικά των συνταγών και γενικότερα των κατευθυντικών κειμένων (σύντομες φράσεις με
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού είχαν την ευκαρία να συζητήσουν για τους διάφορους τρόπους μετάδοσης της πληροφορίας εστιάζοντας περισσότερο στις εφημερίδες και στο περιεχόμενό τους. Αρχικά, μέσα από τα κείμενα του σχολικού εγχειριδίου, οι μαθητές παρατήρησαν σχολικές εφημερίδες και
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές της Β’ Δημοτικού, με αφορμή το ποίημα του σχολικού εγχειριδίου «Τα παιδιά στην πόλη» του Χάρη Σακελλαρίου, είχαν την ευκαιρία να το επεξεργαστούν νοηματικά, αλλά και να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με λέξεις που ανήκουν στη θεματολογία
Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει», οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τους τουριστικούς οδηγούς και τους χάρτες. Αρχικά, επεξεργάστηκαν το περιεχόμενο και τη δομή των τουριστικών οδηγών που έφεραν στην τάξη και εντόπισαν τις
Στο πλαίσιο του National Geographic οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού «ταξίδεψαν» στην Ευρώπη και ήρθαν σε επαφή με την ιστορία, την τέχνη και τα ιδιαίτερα πολιτισμικά χαρακτηριστικά των χωρών της. Ένα ταξίδι, με όχημα τη φαντασία τους , που ξεκίνησε από τη σχολική αίθουσα προς
Στο πλαίσιο της ενότητας «Παιχνίδια που ταξιδεύουν», στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Δημοτικού κατασκεύασαν καράβια με πλαστικά μπουκάλια, καθώς επίσης και χάρτινα με τη μέθοδο της χαρτοδιπλωματικής. Μέσω της συγκεκριμένης βιωματικής εργασίας οι μικροί μαθητές και μαθήτριες εξοικειώθηκαν με
Στο πλαίσιο του National Geographic οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού εξοικειώθηκαν με τις βασικές βιομορφές των φυτών (δένδρα, θάμνοι, πόες, πολυετή, μονοετή φυτά κ.ά.) αλλά και με τα μέρη του φυτού (ρίζα, βλαστός, φύλλα, άνθος, καρπός-σπόρος) χρησιμοποιώντας εικόνες, ζωντανά φυτά και διαδραστικά παιχνίδια. Στο προπαρασκευαστικό
Η ελιά στην Ιστορία… η ελιά στη Γλώσσα… η ελιά στα Μαθηματικά… η ελιά στη Γεωγραφία… η ελιά στα Εικαστικά… η ελιά στη διατροφή και στη μαγειρική…!! Η σημασία της ελιάς στον πολιτισμό αλλά και στη διατροφή του ελληνικού λαού είναι αδιαμφισβήτητα ανεκτίμητη. Οι μαθητές
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2019 το Περιβόλι στη Βάρη, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το περιβόλι μέσα από τις πέντε αισθήσεις». Το πρόγραμμα περιελάμβανε πολυαισθητηριακές δραστηριότητες κατά τις οποίες
