Με αφορμή τα ποιήματα «Τα φύλλα» της Φιλίσας Χατζηχάννα και «Δεν μ’ ακούς» της Μάρως Λοΐζου που διδάχθηκαν οι μικροί μαθητές της Β΄ Δημοτικού στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, τους δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουν για το φθινόπωρο και για φθινοπωρινές δραστηριότητες όπως ο
Με στόχο οι μαθητές της Β΄ δημοτικού να είναι σε θέση να ονομάζουν, να περιγράφουν και να ταξινομούν τρισδιάστατα σχήματα ενεπλάκησαν σε ποικίλες δραστηριότητες με βοηθούς τους χρώματα, πινέλα, πλαστελίνες και φυσικά… τις αισθήσεις τους! Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρατήρησαν αντικείμενα που βρίσκονταν γύρω
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος οι μαθητές της Β’ Δημοτικού αναζήτησαν πληροφορίες αναφορικά με τη μαθητική ζωή προηγούμενων γενεών. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας ανέλαβαν τον ρόλο του Δημοσιογράφου και πήραν συνεντεύξεις από οικεία τους πρόσωπα, από γονείς, γιαγιάδες και
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και με το σύνθημα «Ας Κινηθούμε» οι μικροί μαθητές της Α’ Δημοτικού του Σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα που είχε ως στόχο να καλλιεργήσει στα παιδιά την ιδέα του αθλητισμού αναδεικνύοντας τα οφέλη της άθλησης στη ζωή
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Δημοτικού επεξεργάστηκαν τα οφέλη της ενασχόλησης με τον αθλητισμό και μυήθηκαν στην έννοια των Ολυμπιακών Αγώνων. Αρχικά, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ζευγάρια και κλήθηκαν να επιχειρηματολογήσουν έχοντας ως στόχο να αντικρούσουν
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού του Σχολείου μας συμμετείχαν σε μια οργανωμένη δράση, την Τρίτη 16 Οκτωβρίου 2018 που προσαρμόστηκε σε όλα τα μαθήματα της ημέρας. Οι μαθητές με την κατάλληλη καθοδήγηση των δασκάλων τους εργάστηκαν σε ομάδες προσεγγίζοντας
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού ασχολήθηκαν με την έννοια της Έρευνας τόσο σε θεωρητικό όσο και σε βιωματικό επίπεδο. Στόχος του εγχειρήματος ήταν η ενημέρωση των μαθητών για το τι είναι έρευνα, δημοσκόπηση και γκάλοπ, για
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού του Σχολείου μας ενημερώθηκαν από τους Δασκάλους τους και εμπνεύστηκαν από τους Πανελλήνιους, Πανευρωπαϊκούς και Παγκόσμιους Πρωταθλητές, τους Ολυμπιονίκες και τους Παραολυμπιονίκες που μας επισκέφθηκαν, για την κίνηση και την τεχνική του κάθε
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της ενότητας «Πάλι μαζί – Γνωρίζω το Σχολείο μου», οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού χωρίστηκαν σε ομάδες και με την καθοδήγηση των Δασκάλων τους «ξενάγησαν» τους συμμαθητές τους στους χώρους του Σχολείου μας. Μέσω της συγκεκριμένης βιωματικής δράσης,
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και συγκεκριμένα της ενότητας «Πάλι μαζί – Το σχολείο ταξιδεύει στον χρόνο – Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια», οι μαθητές της Γ’ δημοτικού, γνώρισαν το σχολείο μιας άλλης εποχής, δημιουργώντας το δικό τους «Μουσείο Σχολικής Ζωής».
