Την Παρασκευή 2 Απριλίου 2021 οι μικροί μαθητές από το Προ-Νηπιαγωγείο και το Νηπιαγωγείο του Σχολείου μας γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Με σύνθημα «Το βιβλίο γιορτάζει» ταξίδεψαν μέσω της εφαρμογής Google Earth μέχρι τις Η.Π.Α. προκειμένου να δουν ποια χώρα έστειλε τη φετινή
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Δημοτικού του Σχολείου μας τον Δεκέμβριο συμμετείχαν ανά τμήμα σε ένα εργαστήρι δημιουργικής γραφής, μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams και με την καθοριστική συμβολή της συγγραφέως κ. Σαμαρτζοπάνου Έφης (ψευδ. Αριάδνη Δάντε). Mέσα από αυτή τη διαδικασία εξοικειώθηκαν
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α’ και β΄ Γυμνασίου την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ «Το μυστήριο της χαμένης αρκούδας» που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Οι μαθητές του Σχολείου
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Οδύσσειας του Ομήρου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος α’ 3 Γυμνασίου – με την καθοδήγηση της Φιλολόγου κυρίας Σοφίας Γατοπούλου- προσέγγισαν τη θέση της γυναίκας μέσα στα χρόνια. Ειδικότερα, με αφορμή το μάθημα, μελέτησαν πώς παρουσιάζεται η γυναίκα
Στο πλαίσιο των διαδικτυακών μαθημάτων και με αφορμή τον εορτασμό των 200 χρόνων από την έναρξη της ελληνικής επανάστασης οι μικροί μαθητές της Α’ Δημοτικού συζήτησαν με τις δασκάλες τους για την εθνική εορτή της 25ης Μαρτίου αναδεικνύοντας μέσα από τα ιστορικά γεγονότα τη σπουδαιότητα
Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Γυμνασίου έχοντας την καθοδήγηση των καθηγητών τους, κυρίου Αντώνη Ασημομύτη και κυρίου Αθανάσιου Τασούλα κλήθηκαν να πραγματοποιήσουν και να βιντεοσκοπήσουν ένα πείραμα στο σπίτι τους, μελετώντας και καταγράφοντας την υδροστατική πίεση και
Οι μαθητές της Στ’ Δημοτικού με αφορμή την Εθνική Εορτή της 25ης Μαρτίου και της συμπλήρωσης 200 ετών μετά την Ελληνική Επανάσταση του 1821 συγκέντρωσαν πληροφορίες τις οποίες και παρουσίασαν στο μάθημα των Αγγλικών. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού με αφορμή το μάθημα των Αγγλικών έδωσαν ζωή στους δικούς τους σούπερ ήρωες και άφησαν τη φαντασία τους να κατευθύνει την καλλιτεχνική τους φύση. Επιμελήθηκαν τα κοστούμια τους, επέλεξαν τις δυνάμεις και τα ταλέντα των ηρώων τους
Δεν υπάρχει σχολική εορτή για την 25η Μαρτίου χωρίς να ακουστεί ο Θούριος του Ρήγα Φεραίου! Η εικόνα του διακρίνεται ανάμεσα στις εικόνες των οπλαρχηγών κι όμως δεν πολέμησε με το τουφέκι του αλλά με την πένα του. Προσπαθώντας να κατανοήσουν το πώς αποφάσισαν μετά
Στόχος μας δεν είναι μονάχα να μαθαίνουμε ιστορία, δηλαδή να γνωρίζουμε ιστορικά γεγονότα και πώς συνδέονται αυτά μεταξύ τους. Βαθύτερος και πιο ουσιαστικός στόχος μας είναι να μάθουμε πώς να μαθαίνουμε ιστορία. Προσπαθώντας να κατανοήσουμε από πού μπορούμε να αντλήσουμε πληροφορίες και γνώση, η οποία
