Oι πρωτόγονοι άνθρωποι δε χρησιμοποιούσαν τη γραφή, γιατί απλούστατα δεν υπήρχε γραφή. Είχαν, όμως, έμφυτη την ανάγκη να επικοινωνήσουν. Οι άναρθρες κραυγές δεν τους ήταν αρκετές. Έπρεπε να «ανακαλύψουν» έναν ακόμα τρόπο να «συνομιλήσουν». Και τον βρήκαν. Οι ζωγραφιές στους βράχους των σπηλαίων δεν έπαιζαν
Με αφορμή την αποκριάτικη γιορτή του Σχολείου μας οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού αξιοποίησαν τις γνώσεις τους στη Γεωμετρία προκειμένου να σχεδιάσουν τους «δικούς» τους χαρταετούς! Η απλή κατασκευή γεωμετρικών σχημάτων απέκτησε μορφή και υπόσταση, αφού οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και μετέτρεψαν τα ισόπλευρα
Το ταξίδι τους στην εποχή της Αναγέννησης κατά τον 15ο και 16ο αιώνα, που είχαν ξεκινήσει από τον Δεκέμβριο οι μαθητές της β΄ Γυμνασίου με την καθοδήγηση του καθηγητή Ιστορίας και Φιλολογικών κύριου Βασίλη Λυμπερόπουλου, ολοκληρώθηκε με μια πρωτότυπη εκδήλωση. Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2018,
Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, συμμετείχαν στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι 4 εποχές» στο Θεατρικό εργαστήρι τέχνης & πολιτισμού «Ένεκα παιδείας». Ως ναύτες ενός παράξενου πληρώματος γνώρισαν τις ομορφιές των εποχών (καιρικές συνθήκες, ήθη, έθιμα, γιορτές) και στη συνέχεια, ντυμένοι όλοι με κοστούμια συνέθεσαν και
Την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2018, η ομάδα του προγράμματος Πρόληψης και Αντιμετώπισης του Σχολικού Εκφοβισμού «Live Without Bullying» που υλοποιείται από το Κέντρο Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού, μαζί με τους μαθητές Γυμνασίου και τους εκπαιδευτικούς της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης, έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στο σχολικό
Με στόχο την καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στο βιβλίο και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, όλοι οι μαθητές της Β΄ δημοτικού επισκέφτηκαν με τις δασκάλες τους την βιβλιοθήκη του σχολείου. Εκεί, είχαν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη από τον βιβλιοθηκονόμο, να γνωρίσουν τα δικαιώματα αλλά και
Με αφορμή την πρόσφατη Χριστουγεννιάτικη θεατρική παράσταση των μαθητών του Δημοτικού, οι «Φεγγαροσκεπαστές» και στο πλαίσιο του μαθήματος National Geographic στο κεφάλαιο «Οι φάσεις της Σελήνης», μαθητές της Β΄ Δημοτικού κλήθηκαν να τις αποτυπώσουν με έναν δημιουργικό τρόπο χρησιμοποιώντας ένα «γλυκό» μέσο. Πιο συγκεκριμένα, οι
Την Τρίτη 6 και την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2018 οι μαθητές του Νηπιαγωγείου του Σχολείου μας φιλοξένησαν το Μουσείο Συναισθημάτων. Οι μικροί μαθητές μας μέσω της βιωματικής εκπαίδευσης και διαδικασίας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν «τα συναισθήματα μέσα από τον κόσμο των παραμυθιών»!
Στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωγραφία – Μελέτη Περιβάλλοντος οι μαθητές της Δ΄ Δημοτικού μελετούν την Ελλάδα ανά γεωγραφικό διαμέρισμα μέσω μιας διαδραστικής και βιωματικής διαδικασίας, η οποία εκτός από τα πολιτικά και γεωμορφολογικά στοιχεία ανά νομό – περιφέρεια δίνει και άλλες σημαντικές πληροφορίες ιστορικού, περιβαλλοντικού,
Οι μαθητές της Δ΄ προετοίμασαν μια διαθεματική εργασία (Μελέτη Περιβάλλοντος-Γλώσσα-Πληροφορική) με θέμα την περιβαλλοντική μόλυνση/ ρύπανση. Η θεματολογία δόθηκε από τους δασκάλους τους, έτσι ώστε να υπάρχει μεγάλη ποικιλία και να καλυφθεί το θέμα επαρκώς. Οι μαθητές ατομικά ή ομαδικά αναζήτησαν πληροφορίες από διάφορες πηγές
