Μέσα από το μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού συναντούν πολλούς Βυζαντινούς αυτοκράτορες και παρακολουθούν τις αποφάσεις τους, ερευνούν τα αίτια αυτών αλλά και τα αποτελέσματά τους. Σε μια προσπάθεια, λοιπόν, να κατανοήσουν τους Βυζαντινούς αυτοκράτορες πληρέστερα, οι μαθητές αποπειράθηκαν να τους περιγράψουν
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ο κύκλος των παρουσιάσεων του εκπαιδευτικού προγράμματος «Τα μοτίβα της Φιόνας» της συγγραφέως Αριάδνης Δάντε που συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Δημοτικού του Σχολείου μας, και με πολλή χαρά υποδέχτηκαν, και φέτος, τη συγγραφέα στις σχολικές τους αίθουσες έχοντας
Οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού παίρνουν συνέντευξη από τον Συγγραφέα, Γιώργο Μπουμπούση Η αξία ενός λογοτεχνικού βιβλίου είναι ανεκτίμητη. Μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου ξεδιπλώνεται ένας ολόκληρος κόσμος εικόνων και λέξεων, νοημάτων και συναισθημάτων, ένας κόσμος γνώσης. Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, καθώς η Αθήνα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να συνομιλήσουν με τον Συγγραφέα Γιώργο Μπουμπούση, με αφορμή την επίσκεψη που πραγματοποίησε στο Σχολείο μας, την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019. Όλοι οι μαθητές στο σύνολό τους είχαν λάβει ως χριστουγεννιάτικο
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ δημοτικού παρουσίασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα βιβλία που διάβασαν στις διακοπές των Χριστουγέννων! Δημιούργησαν τα δικά τους εξώφυλλα για τα βιβλία, έπαιξαν παντομίμα, έφτιαξαν τρισδιάστατες παρουσιάσεις ζωντανεύοντας τους ήρωες σε χαρτόνι
Με αφορμή την ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας «Ασφαλώς κυκλοφορώ» οι μαθητές μας ήδη από τη Γ΄ Δημοτικού είχαν εκπαιδευτεί στα σήματα και στους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Τη φετινή χρονιά στη Δ’ Δημοτικού οι μαθητές με την παρότρυνση των δασκάλων τους προχώρησαν ένα βήμα παρακάτω.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, και με αφορμή την ενότητα Πρωτόγονος Άνθρωπος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού, σαν νέοι άνθρωποι των σπηλαίων, ζωγράφισαν τις δικές τους βραχογραφίες, δείχνοντας έτσι έναν διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας των πρωτόγονων ανθρώπων μεταξύ τους. Οι μικροί καλλιτέχνες
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής γλώσσας οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια διαδραστική και ευχάριστη εκπαιδευτική δραστηριότητα, που είχε ως στόχο την εξοικείωσή τους με τις έννοιες των μετρήσιμων και των μη μετρήσιμων ουσιαστικών. Αρχικά, αφού δημιούργησαν τη λίστα με τις προσωπικές
Στο πλαίσιο της 10ης ενότητας της Γλώσσας με τίτλο «Προσοχή! Τι έχει εκεί;», οι μαθητές της Β’ Δημοτικού εξοικειώθηκαν με τα μορφολογικά χαρακτηριστικά και τη λειτουργικότητα της αφίσας και των μικρών αγγελιών. Είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν ενδεικτικά κείμενα αυτών των κειμενικών ειδών, να εντοπίσουν
Παιδί , παίζω, παιχνίδι! Τα παιδιά παίζουν ωραία παιχνίδια! Και περνούν ακόμα καλύτερα, αν τα παιχνίδια είναι ομαδικά! Με αφορμή την ενότητα με στόχο τη διδασκαλία του «-αι» στη Γλώσσα και την ενότητα «Παιχνίδια άλλοτε και σήμερα» στη Μελέτη Περιβάλλοντος δάσκαλοι και μαθητές της Α΄
