Οι μικροί μαθητές του Προ-νηπιαγωγείου μας προσέγγισαν τα ζώα των πόλων. Στόχος ήταν να ικανοποιηθεί το αμείωτο ενδιαφέρον των παιδιών για τα ζώα που ξεκίνησε στη διαδικτυακή τάξη και συνεχίστηκε με την επιστροφή τους στο Σχολείο. Τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες παίζοντας ψυχοκινητικά παιχνίδια,
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, εργάστηκαν σε ομάδες, διάλεξαν ένα θέμα του ενδιαφέροντός τους και το ανέλυσαν. Με βάση τα Ted Talks δημιούργησαν μια παρουσίαση Power Point και αναφέρθηκαν σε θέματα που σχετίζονται με την κλιματική
Στο πλαίσιο των Μαθηματικών της β’ Γυμνασίου και με αφορμή το Πυθαγόρειο Θεώρημα, αναφέρεται ότι οι Αρπεδονάπτες χρησιμοποιούσαν το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος στην αρχαία Αίγυπτο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέλαβαν να εξηγήσουν πώς οι Αρπεδονάπτες χρησιμοποιούσαν στις μετρήσεις τους το Πυθαγόρειο Θεώρημα και
Με αφορμή το σχολικό βιβλίο των Μαθηματικών της α’ Γυμνασίου όπου κάθε κεφάλαιο έχει ως εξώφυλλο έναν αρχαίο Έλληνα Μαθηματικό και Φιλόσοφο, μαθητές και μαθήτριες ανέλαβαν παρουσιάσουν στους συμμαθητές το έργο σπουδαίων Μαθηματικών. Συγκέντρωσαν πληροφορίες και δημιούργησαν ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις στις οποίες αφηγήθηκαν τη ζωή του
Στο πλαίσιο του Ομίλου Δημόσιος Λόγος στα Αγγλικά οι μαθήτριες της α’ Γυμνασίου Αντριάνα – Φελίτσια Κλάδη και Γεωργία Αναγνωστοπούλου επεξεργάστηκαν άρθρα από εφημερίδες και δημιούργησαν παρουσιάσεις για ζητήματα της καθημερινότητας που τις απασχολούν. Οι παρουσιάσεις που δημιουργήθηκαν παρουσιάστηκαν από τις μαθήτριες στους υπόλοιπους συμμαθητές
Η Καθηγήτρια Φιλόλογος του Σχολείου μας κυρία Άννα Κουρδή παρακολούθησε πρόσφατα το πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς «Η Τάξη μου Χωρίς Εκφοβισμό» που διοργάνωσε το Κέντρο Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού στα πλαίσια του Προγράμματος «Live Without Bullying». Το Πρόγραμμα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
«Μοιράζοντας το αντίδοτο του Κορωνοϊού με ασφάλεια πριν από τα Θεοφάνεια» Διαδικτυακό Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής με τη συγγραφέα Αριάδνη Δάντε Τη Δευτέρα 21 και την Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2020 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Δημοτικού του Σχολείου μας είχαν την χαρά και την
Την τελευταία μέρα των διαδικτυακών μαθημάτων οι ψηφιακές μας τάξεις πλημμύρισαν με ευχές, γέλια, ιστορίες, αναμνήσεις από το Σχολείο! Τα απαιτούμενα υλικά για εκείνο το μάθημα είχαν αναρτηθεί, όπως κάθε μέρα, από το προηγούμενο απόγευμα: χαρτόνι Α4, γραφική ύλη, καλή διάθεση! Ζητήθηκε, λοιπόν, από τους
Με αφορμή τις γιορτές των Χριστουγέννων, οι δάσκαλοι και οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού να ανταλλάξαν ευχές με κάρτες και η τεχνολογία έγινε σύμμαχός σε αυτή τη δύσκολη περίοδο. Όλοι μαθητές σχεδίασαν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα, στην οποία περιλαμβάνονταν: ευχές για τις γιορτινές μέρες, ένα αισιόδοξο
Το χριστουγεννιάτικο πνεύμα κατάφερε να μπει ακόμη και στα διαδικτυακά μαθήματα! Με όπλα τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τα παιδιά της Γ’ Δημοτικού προχώρησαν σε μια γιορτινή κατασκευή. Έφτιαξαν με ό,τι υλικά είχαν στο σπίτι το δικό τους χιονάνθρωπο! Έτσι, σε εορταστική διάθεση μαθητές και
