Οι μικροί μαθητές της Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν και να μελετήσουν εις βάθος την ενότητα των «Φυτών» μέσα από μια σειρά βιωματικών δράσεων. Στόχος των δράσεων που πραγματοποίησε το σύνολο των μαθητών της Β΄ Δημοτικού ήταν να γνωρίσουν τα
Το καθιερωμένο Tennis Play Day διοργανώθηκε από το Σχολείο μας την Κυριακή 22 Απριλίου 2018 στις εγκαταστάσεις του North Point Tennis Club στη Νέα Κηφισιά. Οι μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης που συμμετέχουν στη δραστηριότητα Τένις του Σχολείου, είχαν την
Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος και συγκεκριμένα της ενότητας που σχετίζεται με τα «Ζώα», οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα είδη ζώων και να μάθουν τι χρειάζεται ώστε αυτά να μπορέσουν να αναπτυχθούν. Στη συνέχεια τα ταξινόμησαν
Με αφορμή την γιορτή του Πάσχα, οι μαθητές της Α’ Δημοτικού, κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο παραδοσιακό κυνήγι των σοκολατένιων αυγών «Easter Egg Hunt»! Οι μικροί μαθητές, έχοντας στα χέρια τους τα καλαθάκια τους, βγήκαν στο προαύλιο
Τα Θρησκευτικά αποτελούν ένα μάθημα στο οποίο οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν ερεθίσματα για συζήτηση και να αναπτύξουν διάλογο αναφορικά με θέματα που αφορούν και απασχολούν τον άνθρωπο, τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Ένα από τα θέματα που απασχόλησαν πρόσφατα
Έχοντας μυηθεί στην τεχνοτροπία δημιουργίας κυκλαδικών ειδωλίων καθώς και στην επεξήγηση της μορφής των αγαλματιδίων και των μηνυμάτων που αυτά συμβολίζουν και σε συνέχεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης που πραγματοποίησαν στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού μετέβησαν στο Εργαστήριο Εικαστικών, προκειμένου να δημιουργήσουν
Μια διαφορετική προσέγγιση των καιρικών φαινομένων πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού, παρουσιάζοντας Δελτίο Καιρού! Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες και, αφού όρισαν μεταξύ τους αρμοδιότητες, οργάνωσαν ένα Δελτίο Καιρού με τη δική τους «υπογραφή» και αισθητική, για έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση! Χρησιμοποιώντας το κατάλληλο
Η δραματοποίηση αποτελεί μια μέθοδος και ένα εργαλείο ιδιαίτερα χρήσιμο τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές. Μέσω της συγκεκριμένης διαδικασίας οι μαθητές εκπαιδεύονται στην εκφραστική ανάγνωση, στη συνεργασία και στην έκθεση του εαυτούς του μπροστά σε άλλα βλέμματα, έχοντας αυτοπεποίθηση. Στις περιπτώσεις
Το μάθημα της Γεωμετρίας απαιτεί τεχνική και κατά συνέπεια και τέχνη. Έτσι, λοιπόν, ως στόχο να εξοικειωθούν με την τέχνη της Γεωμετρίας, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα έργα του καλλιτέχνη Wassily Kandinsky. Έχοντας πραγματοποιήσει πρόσφατα την εκπαιδευτική επίσκεψη
Λίγες μέρες μετά το τέλος της Αποκριάς, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού ενημερώθηκαν για την περίοδο της Μεγάλης Νηστείας και γνώρισαν ένα παλιό έθιμο, αυτό της κυρά-Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα είδος ημερολογίου με το οποίο μετρούσαν παλαιότερα τις εβδομάδες της νηστείας μέχρι την Ανάσταση του
