Σε συνέχεια της δράσης που είχαν ξεκινήσει οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού με τη συγγραφή ιστοριών με φόντο τα χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης, μετά την ανατροφοδότηση που δέχτηκαν από τη συγγραφέα, κα Αριάδνη Δάντε, η οποία τους έδειξε και τους εξήγησε αναλυτικά
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού, αξιοποιώντας το λογοτεχνικό βιβλίο «Οι αγωνιστές του 1821 – Οι μεγάλοι μικροί» της Αγγελικής Δαρλάση, που είχαν να διαβάσουν για τις διακοπές του Πάσχα, έφτιαξαν κάρτες παιχνιδιού με στοιχεία από τη ζωή ορισμένων ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης.
Με συναισθήματα συγκίνησης και χαράς πραγματοποιήθηκαν και τη φετινή χρονιά οι Τελετές Αποφοίτησης των μαθητών και των μαθητριών της Στ’ Δημοτικού της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης την Τετάρτη 23 και την Πέμπτη 24 Ιουνίου 2021. Λόγω των οδηγιών της Πολιτείας για την αντιμετώπιση του Covid – 19,
Με επιτυχία ολοκλήρωσε το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Σχολική Ψυχολογία» η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας κυρία Ηλέκτρα – Μαρία Οικονομίδη. Το Πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ο κύριος σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση και η κατάρτιση των συμμετεχόντων στο πεδίο της Σχολικής Ψυχολογίας
Οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού, με την έναρξη του Τριωδίου κατασκεύασαν με περίσσεια φαντασία και δημιουργικότητα την κυρά -Σαρακοστή τους. Στο τέλος της κάθε εβδομάδας έκοβαν και από ένα ποδαράκι και έκανα όλοι μαζί την αντίστροφη μέτρηση μέχρι και το Μ. Σάββατο. Την εβδομάδα πριν
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών πραγματοποίησαν έρευνα για τον τρόπο με τον οποίο οι χώρες του εξωτερικού αντέδρασαν στην Ελληνική Επανάσταση, αν στην πορεία η στάση τους διαφοροποιήθηκε, ποιες χώρες υποστήριξαν την ελληνική προσπάθεια εξ αρχής
Με επιτυχία παρακολούθησαν οι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης κύριος Γιάννης Θώδης, κυρία Ελένη Βαρδακαστάνη, κυρία Καλλιόπη Δημάκη, κυρία Μαρία Λυκουργιώτη και κυρία Μαρία Ματθαίου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνουμε Ψηφιακά, Διδάσκουμε Ψηφιακά – Α’ Βαθμια» που αφορά την παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνολογίας για την
Με αφορμή την ενότητα «Ηλεκτρισμός» στο μάθημα της Φυσικής οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού μελέτησαν το ηλεκτρικό ρεύμα και τη λογική λειτουργίας ενός κλειστού ηλεκτρικού κυκλώματος. Στην προσπάθειά τους να αντιληφθούν πώς λειτουργούν οι ηλεκτρικές συσκευές που κατακλύζουν πλέον τη ζωή μας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού με αφορμή το μάθημα των Αγγλικών ανέλαβαν τον ρόλο του σεναριογράφου και έδωσαν «ζωή» στα πρωτότυπα κόμικς που σχεδίασαν. Τα παιδιά δημιούργησαν κόμικς που μέσω διαλόγων στην αγγλική γλώσσα πέρασαν σημαντικά ηθικά μηνύματα στους αναγνώστες σχετικά με
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν πιο διεξοδικά τη ζωή και τα έργα του Λόρδου Βύρωνα. Οι μαθητές μας εκτίμησαν την πολύτιμη συμβολή του Άγγλου φιλέλληνα στην Επανάσταση και τον τρόπο με
