Οι μαθητές της κατεύθυνσης Υγείας και Ζωής του Σχολείου μας, τόσο του ελληνικού τμήματος όσο και του τμήματος GCE, παρακολούθησαν διάλεξη μέσω Skype της Βιολόγου Δρ. Κλεοπάτρας Ράπτη, Ερευνήτριας του EMBL, με θέμα τη Γονιδιακή Θεραπεία. Κατά τη διάρκεια της διάλεξης παρουσιάστηκαν οι σύγχρονες επιστημονικές
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2019 το Περιβόλι στη Βάρη, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το περιβόλι μέσα από τις πέντε αισθήσεις». Το πρόγραμμα περιελάμβανε πολυαισθητηριακές δραστηριότητες κατά τις οποίες
Στο πλαίσιο της δράσης National Geographic οι μικροί μαθητές της Α΄ Δημοτικού «ταξίδεψαν» σε πόλεις και νησιά της Ελλάδας προσπαθώντας να συναντήσουν τους Θεούς του Ολύμπου! Το ταξίδι ξεκίνησε όταν ο Δίας τούς ζήτησε βοήθεια! Έψαχνε τους Θεούς του! Έπρεπε επειγόντως να συγκεντρωθούν όλοι στον
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου που τιμάται στις 2 Απριλίου οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού « Δωσ’ μου το χέρι σου» από την κυρία Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη. Οι μαθητές μετά την αφήγηση από τη Συγγραφέα συμμετείχαν ενεργά σε
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου που εορτάζεται στις 2 Απριλίου, οι μαθητές του Τμήματος Δ’4 «τίμησαν» τη μέρα αυτή διαβάζοντας ένα εξωσχολικό λογοτεχνικό βιβλίο και το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, με σκοπό να τους παρακινήσουν και να τους «προκαλέσουν» να διαβάσουν το δικό
Δυναμικό ήταν το παρών που έδωσαν μαθητές και μαθήτριες από την Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, το Γυμνάσιο και το Λύκειο της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης την Πέμπτη 4 Απριλίου 2019 στο Συνεδριακό Κέντρο του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών, στο πλαίσιο του 3ου Συνεδρίου Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας, με θέμα
Οι μαθητές της Α’ Λυκείου του Σχολείου μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον Εργαστήριο Ανατομίας Εγκεφάλου. Χρησιμοποιώντας νωπά παρασκευάσματα εγκεφάλου αρνιών, κατάλληλα κατεργασμένων, εφάρμοσαν στην πράξη όσα θεωρητικά είχαν διαπραγματευτεί στο μάθημα. Η εργαστηριακή προσέγγιση των μαθημάτων Φυσικών Επιστημών
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης τη Δευτέρα 1η Απριλίου 2019 πήγαν εκδρομή νοερά σε μια χώρα που, αρχικά, δεν γνώριζαν ούτε το όνομά της! Παρόλα αυτά, το μόνο σίγουρο ήταν ότι θα περνούσαν υπέροχα! Άλλωστε μέσα από το θεατρικό
Οι μαθητές των Γαλλικών της Δ’ Δημοτικού τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2019 υποδέχτηκαν τον νέο μήνα πραγματοποιώντας ένα πρωταπριλιάτικο γαλλικό έθιμο. Κάθε μαθητής έβρισκε το χάρτινο ψάρι που είχε δημιουργήσει σε έναν φανταστικό και πολύχρωμο βυθό της θάλασσας και το κολλούσε κρυφά στην πλάτη του
Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού στα πλαίσια του μαθήματος των Μαθηματικών είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια βιωματική προσέγγιση για την υπέρβαση της Δεκάδας αξιοποιώντας τη σωματοποίηση εννοιών. Το «Ξενοδοχείο της Δεκάδας» αποτελεί ένα «μαθησιακό υπομόχλιο», που, με τη βοήθεια του θεατρικού παιχνιδιού, παρουσιάζεται
