Η Υποδιευθύντρια του Γυμνασίου και Φιλόλογος κυρία Ελένη Αυγέρη παρακολούθησε πρόσφατα το Live Webinar «Η Ελλάδα Μετά τον Κορονοϊό: Δημόσια Υγεία, Κοινωνία και Οικονομία: Η Ματιά από το Λονδίνο», το […]
Στα πλαίσια της ενότητας Διάλογος και Επικοινωνία του μαθήματος της Γλώσσας και μέσα από τη συζήτηση – ανάλυση του ποιήματος του Τίτου Πατρίκιου: «Προσπάθειες Διαλόγου» στο μάθημα της Λογοτεχνίας προέκυψε […]
Η καθηγήτρια Βιολογίας του Σχολείου μας κυρία Κουμπενά Βαλεντίνα, ολοκλήρωσε με επιτυχία το τέταρτο Module του Virtual learning LAB με τίτλο «Introducing your microbiome» του European Molecular Laboratories (EMBL). Κατά τη διάρκεια της ενότητας αυτής η οποία διήρκησε […]
Ο Ιστορικός – Φιλόλογος του Σχολείου μας κύριος Βασίλης Λυμπερόπουλος παρακολούθησε πρόσφατα το Εκπαιδευτικό Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών […]
Στο πλαίσιο των παιδαγωγικών-επιμορφωτικών δράσεων του 5ου ΠΕΚΕΣ Αττικής διοργανώθηκε την Πέμπτη 14 Ιανουαρίου 2021 επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Η εξ αποστάσεως αξιολόγηση των μαθητριών/μαθητών Γυμνασίου-Λυκείου». Στο σεμινάριο ο καθηγητής Φιλόλογος του Σχολείου […]
Με επιτυχία παρακολούθησε η Καθηγήτρια Φιλόλογος και Υποδιευθύντρια του Γυμνασίου κυρία Ελένη Αυγέρη το Live Webinar με θέμα «Η Ψυχική Υγεία στην περίοδο της Πανδημίας». Κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού […]
Οι μαθητές της β’1 Γυμνασίου μελετούν το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη Οι μαθητές της β’ Γυμνασίου του Σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας μελέτησαν το ποίημα του Οδυσσέα […]
Οι μικροί μαθητές του Προ-νηπιαγωγείου μας προσέγγισαν τα ζώα των πόλων. Στόχος ήταν να ικανοποιηθεί το αμείωτο ενδιαφέρον των παιδιών για τα ζώα που ξεκίνησε στη διαδικτυακή τάξη και συνεχίστηκε […]
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, εργάστηκαν σε ομάδες, διάλεξαν ένα θέμα του ενδιαφέροντός τους και το ανέλυσαν. Με βάση τα Ted […]
Στο πλαίσιο των Μαθηματικών της β’ Γυμνασίου και με αφορμή το Πυθαγόρειο Θεώρημα, αναφέρεται ότι οι Αρπεδονάπτες χρησιμοποιούσαν το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος στην αρχαία Αίγυπτο. Οι μαθητές και οι […]
