Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Γυμνασίου επεξεργάστηκαν την ενότητα «Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης». Κλήθηκαν να εργαστούν σε ομάδες και με την καθοδήγηση των φιλολόγων, Ι. Φίλη και Β. Κεφαλά, να γίνουν «μικροί διαφημιστές», αναδεικνύοντας, έτσι, τον αντίκτυπο
Την Πέμπτη 18 Μαΐου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες από την Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού που προ – εκπαιδεύτηκαν στις δεξιότητες Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης – ΚΑΡΠΑ και στις Πρώτες Βοήθειες, ολοκλήρωσαν με επιτυχία αυτό το ταξίδι μάθησης, διασκέδασης και ευαισθητοποίησης. Ο Πρόεδρος της
Μουσική Παράσταση Χορωδιών Δημοτικού Οι Χορωδίες Senior και Junior του Δημοτικού Σχολείου στο πλαίσιο της Επετείου για τα 20 χρόνια από τη ίδρυση της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης παρουσιάζουν τη Μουσική Παράσταση «Στον κόσμο που οι λέξεις και οι νότες συναντώνται…», με κύριο θέμα τη μελοποιημένη ποίηση.
Την Πέμπτη 18 Μαΐου 2023, όλα τα τμήματα της Α΄ Δημοτικού διεξήγαγαν με επιτυχία τις Εκλογές, προκειμένου να αναδειχθεί ο καταλληλότερος εκλογικός συνδυασμός για την ανάληψη δράσης σε ένα πολύ σημαντικό κοινωνικό και περιβαλλοντικό ζήτημα, όπως αυτό της εξαφάνισης των ειδών της χελώνας caretta caretta,
Έχοντας ως έναυσμα την επικαιρότητα, με στόχο να κατανοήσουν βιωματικά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β´ Δημοτικού την έννοια των εκλογών, δημιούργησαν τις δικές τους εκλογές με τίτλο «Οι εκλογές του βυθού της θάλασσας». Αφού οι μαθητές συζήτησαν με τις δασκάλες τους, εξήγησαν
Με αφορμή την ενότητα του βιβλίου της Μελέτης Περιβάλλοντος και την επικαιρότητα, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού πραγματοποίησαν τις δικές τους εκλογές. Προσέγγισαν έννοιες και όρους που σχετίζονται με τη διαδικασία των εκλογών, προβληματίστηκαν για την ευθύνη των ψηφοφόρων, αναγνώρισαν τη διαύγεια της διαδικασίας και
Εν όψει των ελληνικών βουλευτικών εκλογών στις 21 Μαΐου του 2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Δημοτικού, εξοικειώθηκαν με τις βασικές αρχές του πολιτεύματος της χώρας μας, πότε και με ποιον τρόπο οι πολίτες επιλέγουν τους αντιπροσώπους τους, ποιος είναι ο ρόλος τους
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού προσέγγισαν διαθεματικά την 3η Ενότητα του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής , με την οποία ήρθαν σε επαφή πρώτη φορά φέτος. Η συγκεκριμένη δράση άρχισε να πραγματοποιείται από την αρχή της σχολικής χρονιάς, με στόχο να
Στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού, αφού γνώρισαν την έννοια της ανάγκης και τη διαφορά της με την επιθυμία, εξοικειώθηκαν με την ιεράρχηση των αναγκών, σύμφωνα με τον Αμερικανό ανθρωπιστή ψυχολόγο, Abraham Maslow. Πιο συγκεκριμένα, έμαθαν
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μικροί μαθητές της Β’ Δημοτικού ήρθαν σε επαφή με την ενότητα «Τα φυτά». Συγκεκριμένα, έμαθαν πως τα φυτά για να αναπτυχθούν δεν χρειάζονται μόνο ήλιο, αλλά επίσης νερό, χώμα και αέρα. Σε αυτό το ταξίδι γνώρισαν τα
