«Ξέρεις να μου πεις, αφεντικό, (…) τι πάει να πουν όλα αυτά; Ποιος τα καμε; Γιατί τα καμε; Και πάνω από όλα ετούτο: Γιατί να πεθαίνουμε; Το παραπάνω υπαρξιακό ερώτημα που απασχολεί τον Αλέξη Ζορμπά στο ομώνυμο έργο του Ν. Καζαντζάκη και, βέβαια, τους
Την Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2023 οι Απόφοιτοι της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης συναντήθηκαν μετά από καιρό! Συνδεθήκαμε από την Οξφόρδη, το Ηράκλειο Κρήτης, τη Μπογκοτά, την Ουτρέχτη, τη Μάγχη (καθ’ οδόν προς Λονδίνο) συνειδητοποιώντας πραγματικά πόσο το δυναμικό αυτού του Συλλόγου έχει παρουσία στον παγκόσμιο χάρτη κυριολεκτικά
Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 και στο πλαίσιο της σχολικής εορτής για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης βράβευσε τις μαθήτριες και μέλη της Ομάδας ‘’ATHENA RACING TEAM’’. Η Μαθητική Ομάδα του Σχολείου μας αναδείχτηκε πρόσφατα
Παραμονή της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Δημοτικού, με αφορμή τα δρώμενα του αγώνα του ‘40, «μάζεψαν» τα απαραίτητα εφόδια για έναν φαντάρο στο μέτωπο όπως θα του τα έστελνε η οικογένεια του. Μαζί με κάλτσες, άρβυλα, φυλαχτά, λιγοστά τρόφιμα και
Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας από το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο τίμησαν την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Κατά τη διάρκεια της ημέρας πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις από τους δασκάλους και τους καθηγητές για
Προσεγγίζοντας τον θεματικό κύκλο της οικογένειας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της β’ γυμνασίου εργάστηκαν σε ομάδες μέσα στην τάξη και μελέτησαν ποικίλα σκίτσα με διαλόγους μελών οικογένειας μέσα από τα οποία προέκυπταν διάφοροι προβληματισμοί για τις λεπτές -πολλές φορές- ισορροπίες των ενδοοικογενειακών σχέσεων.
Η καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας κυρία Ιωάννα Ασανακίδη Ι. (Γλωσσολόγος MSc) εκπαιδεύτηκε στο Αναπτυξιακό Πρόγραμμα Γλωσσικής Αποκατάστασης MAKATON. Πρόκειται για μια ολιστική προσέγγιση που ενσωματώνει ομιλία, χειρομορφές και οπτικά μοντέλα που αναπαριστούν ένα μη λεκτικό τρόπο επικοινωνίας ενισχύοντας την αποκωδικοποίηση και ανάδειξη γλώσσας-μνήμης. Είναι ένα πολυαισθητηριακό πρόγραμμα που
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Δημοτικού, στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών και συγκεκριμένα της θεματικής ενότητας των γεωμετρικών στερεών και σχημάτων κλήθηκαν να τα αναγνωρίσουν και να τα ονοματίσουν. Αφού τους ζητήθηκε να συλλέξουν και να φέρουν διάφορα αντικείμενα στην τάξη, χωρίστηκαν
Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού ξεκίνησαν το ταξίδι τους στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, καταγράφοντας πάνω σε χαρτόνια τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Ολοκληρώνοντας αυτό το βήμα, τα παιδιά κλήθηκαν να ταιριάξουν σε κάθε γράμμα από ένα συναίσθημα. Η παραπάνω δραστηριότητα είχε ως στόχο τα
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της α΄ Γυμνασίου μελέτησαν και ανέλυσαν το κείμενο “Το μαύρο κύμα” το οποίο πραγματεύεται και το πρόβλημα της μόλυνσης του περιβάλλοντος. Ο ευρύτερος προβληματισμός για τον πλανήτη μας, το μεγάλο μας “σπίτι”, έδωσε
