Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας μελέτησαν τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.
Οι μαθητές δημιούργησαν παρουσιάσεις και βίντεο, χρησιμοποίησαν τη φαντασία τους και σχεδίασαν σήματα οδικής κυκλοφορίας και κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι για να γίνεις σωστός οδηγός, πρέπει πρώτα να γίνεις σωστός πεζός!
