Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Δημοτικού μετά την ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη που πραγματοποίησαν στις εγκαταστάσεις της διαφημιστικής εταιρείας BBDO Αthens, χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν πραγματοποιήσουν τις δικές τους πρωτότυπες, έντυπες διαφημίσεις, αξιοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και συνδυάζοντας όλα εκείνα τα στοιχεία και τις πληροφορίες που αποκόμισαν από τα στελέχη της εταιρείας καθώς και όσα είχαν διδαχθεί στο μάθημα της Γλώσσας.
Για την επιτυχημένη υλοποίηση της εργασίας κάθε ομάδα μαθητών έπρεπε :
- να επιλέξει μια «ζωντανή» εικόνα, που να κεντρίζει το ενδιαφέρον του θεατή-καταναλωτή.
- να σκεφτεί μια σύντομη συνθηματική φράση – σλόγκαν (ονοματική κυρίως), που να έχει σχέση άμεσα με την εικόνα και με την επωνυμία του προϊόντος και να αποτυπώνεται εύκολα στο μυαλό του καταναλωτή.
- σε ένα σύντομο κείμενο να παρουσιάσει τα πλεονεκτήματα του προϊόντος ή της υπηρεσίας, συμπεριλαμβάνοντας, επίθετα στον συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό, καθώς και ρήματα στην προστακτική και στην υποτακτική έγκλιση.
- να προσέξει ιδιαίτερα τη χρήση των σημείων στίξης, όπως του θαυμαστικού, του ερωτηματικού και των αποσιωπητικών, που είναι απαραίτητα σε μια έντυπη διαφήμιση.
Στη συνέχεια, με βάση το προϊόν που επέλεξαν και το χαρτόνι που σχεδίασαν, οι ομάδες κλήθηκαν να δημιουργήσουν μικρές, ολιγόλεπτες, τηλεοπτικές διαφημίσεις, με στόχο να αναδείξουν τις ανάγκες που εξυπηρετεί ή καλύπτει το εκάστοτε προϊόν και να πείσουν τους θεατές – συμμαθητές τους για την αναγκαιότητα και τη χρησιμότητά του.
