Η αιφνίδια ανακοίνωση για την αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων σε όλη τη χώρα δημιούργησε νέα δεδομένα και νέες ανάγκες στην επικοινωνία μας με τους μαθητές μας και στη συνέχιση της προσπάθειας για εκπαίδευση και Παιδεία ποσοτικά και ποιοτικά. Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας-Λογοτεχνίας στην Α΄ και Β΄ Λυκείου τα θέματα διαπραγμάτευσης ήταν οι Διαπροσωπικές Σχέσεις (Αγάπη – Φιλία – Έρωτας) και η Στάση απέναντι στον Άλλο (Ρατσισμός – Διακρίσεις – Στερεότυπα) αντίστοιχα.
Στο πρώτο Φύλλο Εργασίας ζητήθηκε από τους μαθητές ως δημιουργική εργασία να εκπονήσουν με όποια τεχνική επέλεγαν να φτιάξουν μία αφίσα με το σύνθημα «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ». Με την πεποίθηση ότι πάντα η βιωματική και πρακτικά εφαρμοσμένη (learning by doing) γνώση είναι αυτή που φέρνει τα πιο ουσιαστικά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα, σκοπός μας ήταν να κινητοποιήσουμε τους μαθητές να συνδέσουν την πραγματικότητα που βιώνουν με τα διδάγματα και τα πορίσματα της θεωρητικής επεξεργασίας των ενοτήτων του.
Η ευαισθητοποίηση της συντριπτικής πλειοψηφίας ήταν άμεση και ενθουσιώδης! Οι δημιουργίες τους αποτελούν έμπνευση για όλους μας και ελπίζουμε από καρδιάς πολύ σύντομα, εκτός της εφαρμογής των μέτρων που απαιτεί η πραγματικότητα αλλά και η αλληλέγγυα πρόθεση των παιδιών μας, να μπορέσουμε να δημιουργήσουμε νέα καμπάνια για όλα όσα θετικά αποτελέσματα μπορούν και πρέπει να έχουμε σε αυτές τις στιγμές της δοκιμασίας!
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες για τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την ευαισθητοποίησή τους καθώς και στις καθηγήτριες που επιμελήθηκαν τη συνολική προσπάθεια κυρίες Άννα Κουρδή, Τέτη Παπαδάτου, Αθηνά Πετροπούλου και Έλλη Τσενέ.
