Skip links

Οι μαθήτριες της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης Στέλλα Κυριακίδου & Τζωρτζίνα Ηλιοπούλου στους Ημιτελικούς του ICYD 2026

Με ιδιαίτερη υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη σπουδαία επιτυχία των μαθητριών μας Στέλλας Κυριακίδου και Τζωρτζίνας Ηλιοπούλου (Γυμνάσιο), των οποίων η ομάδα προκρίθηκε στους Ημιτελικούς του International Competition for Young Debaters 2026 (ICYD)!

Ο ελληνικός γύρος του τουρνουά φιλοξενήθηκε το Σάββατο 14 Φεβρουαρίου 2026 στα Εκπαιδευτήρια Γείτονα, με τη συμμετοχή 144 μαθητών και μαθητριών έως 15 ετών, καθώς και 32 κριτών και προπονητών από 14 ιδιωτικά και δημόσια αγγλόφωνα και ελληνόφωνα σχολεία.

Οι 72 διμελείς ομάδες διαγωνίστηκαν σε τρεις απαιτητικούς προκριματικούς γύρους, αναμετρώμενες σε επίκαιρα και προκλητικά θέματα:

  • Round 1: This House Regrets the prominence of smartphones
  • Round 2: This House Would introduce term limits for all elected politicians
  • Round 3: This House Would ban advertisements that reveal anything other than technical details

Στους Ημιτελικούς προκρίθηκαν οι 8 κορυφαίες ομάδες, οι οποίες διαγωνίστηκαν στο θέμα:

This House Believes That all decisions on heritage preservation should be left up to public referenda.

Οι αγώνες του ICYD ακολουθούν το πρότυπο του British Parliamentary Style και αποτελούν πρωτοβουλία των πανεπιστημίων University of Oxford και University of Cambridge, με προκριματικές φάσεις που διοργανώνονται σε πολλές χώρες παγκοσμίως.

Ιδιαίτερη διάκριση σημείωσε η μαθήτριά μας Τζωρτζίνα Ηλιοπούλου, η οποία κατετάχθη 13η στην ατομική κατάταξη ομιλητών του διαγωνισμού — μια εξαιρετικά τιμητική επίδοση ανάμεσα σε δεκάδες ταλαντούχους διαγωνιζόμενους.

Τις μαθήτριες και τους μαθητές προετοίμασαν οι προπονητές Debate του ομίλου Forensics, κα Μαριλένα Χατζηκώστα και κ. Μιχάλης Κοφινάκος, υπό την καθοδήγηση της Υπεύθυνης του ομίλου Forensics και επίτιμου μέλους της Πανελλήνιας Ένωσης Forensics, κας Δάφνης Ρεμούνδου.

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας για την αφοσίωση, την επιχειρηματολογική τους δεινότητα και το ήθος που επέδειξαν!


Return to top of page