Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της γ’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη λειτουργία της γλώσσας και τη σημασία του ύφους στην επικοινωνία. Χωρισμένοι σε ομάδες, αξιοποίησαν προγράμματα τεχνητής νοημοσύνης για να δημιουργήσουν κείμενα με διαφορετικά είδη ύφους, παρατηρώντας τις διαφορές και τις ιδιαιτερότητες κάθε προσέγγισης.
Η δραστηριότητα προκάλεσε αναλυτική συζήτηση για το πώς οι γλωσσικές μας επιλογές διαμορφώνουν το ύφος και επηρεάζουν τον τρόπο που επικοινωνούμε με τους γύρω μας. Οι μαθητές μπόρεσαν να συνειδητοποιήσουν πόσο σημαντικό είναι να προσαρμόζουμε τον λόγο μας ανάλογα με το πλαίσιο και τους αποδέκτες, αποκτώντας παράλληλα πρακτική εμπειρία στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών.
Τα συμπεράσματα από τη δραστηριότητα ανέδειξαν ότι το ύφος δεν είναι απλώς θέμα λέξεων, αλλά ένας βασικός παράγοντας που καθορίζει την επιτυχία της επικοινωνίας, τόσο στην καθημερινή σχολική ζωή όσο και σε κάθε κοινωνική αλληλεπίδραση.
