Στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού γνώρισαν τον κόσμο του ευρωπαϊκού νομίσματος και έμαθαν να αναγνωρίζουν τα κέρματα και τα χαρτονομίσματα του ευρώ.
Η μάθηση έγινε με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και βιωματικό τρόπο, μέσα από τη δράση «σούπερ μάρκετ» που οργανώθηκε στις τάξεις. Τα παιδιά έφεραν άδειες χάρτινες ή πλαστικές συσκευασίες από τρόφιμα και άλλα προϊόντα που συναντά κανείς σε ένα πραγματικό κατάστημα και δημιούργησαν το δικό τους μικρό σούπερ μάρκετ.
Στο παιχνίδι ρόλων που ακολούθησε, κάποιοι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο των ταμιών, υπολογίζοντας τις αγορές και δίνοντας ρέστα στους «πελάτες», ενώ άλλοι υποδύθηκαν τους υπαλλήλους του καταστήματος. Με τη χρήση ψεύτικων κερμάτων και χαρτονομισμάτων, οι μαθητές εξασκήθηκαν στις πράξεις με τα ευρώ και κατανόησαν καλύτερα πώς πραγματοποιούνται οι καθημερινές συναλλαγές.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά όχι μόνο ενίσχυσαν τις μαθηματικές τους δεξιότητες, αλλά παράλληλα διασκέδασαν, συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές τους και πέρασαν δημιουργικό χρόνο με την ομάδα της τάξης τους.
