Στο πλαίσιο του μαθήματος Αγγλικών και με αφορμή ενότητα του βιβλίου Luke & Myla με θέμα τα «παιδιά–YouTubers», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα δημιουργικό και βιωματικό project.
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην τάξη γύρω από το YouTube και τα προσωπικά ενδιαφέροντα (hobbies) των παιδιών. Οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και ιδέες, εκφράζοντας τι είδους κανάλι θα δημιουργούσαν, αν είχαν τη δυνατότητα, και για ποιους λόγους θα το επέλεγαν. Παράλληλα, έγινε σύντομη αλλά ουσιαστική αναφορά στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου, ενισχύοντας την ψηφιακή τους επίγνωση.
Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους «κανάλι» και να το παρουσιάσουν στην τάξη. Είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τον τρόπο υλοποίησης που τους εξέφραζε περισσότερο:
είτε μέσα από χειροτεχνία (craft σε χαρτόνι),
είτε μέσω ψηφιακής παρουσίασης (PowerPoint),
είτε με τη δημιουργία σύντομου βίντεο.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση των έργων τους, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους τις ιδέες, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
Στόχοι της δράσης:
- Εισαγωγή στο θέμα μέσα από το εκπαιδευτικό υλικό του βιβλίου Luke & Myla
- Ανάπτυξη προφορικού λόγου και έκφραση προσωπικών ιδεών
- Ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας
- Εξοικείωση με βασικές έννοιες ψηφιακού γραμματισμού
- Ευαισθητοποίηση σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο
Το project αποτέλεσε μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία μάθησης, που ενίσχυσε την αυτοέκφραση των μαθητών και καλλιέργησε δεξιότητες απαραίτητες για τη σύγχρονη ψηφιακή εποχή.
